珲春市充分挖掘和利用丰富的课程资源,推动民族优秀传统文化传承进校园、进课堂,引导学生从小树立文化自觉、坚定文化自信,将民族团结、手足相亲的理念根植于学生心中,凝聚起奋进新时代、实现民族复兴的磅礴力量。图为珲春市第二幼儿园教师指导学生学习民族乐器。 本报记者 郎鹏 摄
责任编辑:鞠艳红
珲春市充分挖掘和利用丰富的课程资源,推动民族优秀传统文化传承进校园、进课堂,引导学生从小树立文化自觉、坚定文化自信,将民族团结、手足相亲的理念根植于学生心中,凝聚起奋进新时代、实现民族复兴的磅礴力量。图为珲春市第二幼儿园教师指导学生学习民族乐器。 本报记者 郎鹏 摄
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