本报讯（记者 盖晓宇）近年来，珲春市第一实验小学不断创新载体，深入开展铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动，把民族团结教育融入教育教学，积极探索民族团结教育的新思路、新方法，使学生感受民族文化的深刻内涵。

市第一实验小学充分发挥教科研主渠道作用，开展“手拉手，心连心”互助活动，每学期组织50余名学生与杨泡小学学生共同开展体验满族剪纸、朝鲜族传统文化民俗等活动；与市第六小学开展读书、运动、益智课堂交流活动；定期到敬老院、驻珲部队等开展走访慰问；每学期开展“手拉手爱心义卖”爱心资助、爱心果园采摘、“微心愿”认领等活动，为家庭困难学生送去温暖。

该校通过“教—研—培”校本研修平台，积极开展岗前培训、教学研究、集体备课、教学竞赛等活动，不断提高教师的思想素质和业务水平；组织开展校内示范课、邀请课、骨干教师示范周等教师基本功竞赛，促进教师业务素养的提升，营造了团结协作的浓厚氛围。全校各民族教师在各类活动中互相帮助、互通有无，展现了良好的精神面貌、和谐进步的校园新风。该校先后荣获了全国青少年足球特色校、吉林省艺术教育先进校、延边州朝鲜族小班化教育样板校、延边州民族团结进步示范集体等称号。

“我们将充分发挥优势，学习和借鉴其他学校的好做法和好经验，建设和谐美好校园，让民族团结之花在校园盛开。”市第一实验小学校长金美花坚定地说。