根深荫浓育桃李 百年师范谱华章

——写在延边大学师范分院建校100周年之际

一百年春风化雨，一世纪桃李芬芳。翻开延边大学师范分院的史册，从1920年到2020年，学校经风沐雨、茁壮成长，承载着科教兴国和民族复兴的伟大梦想，鸣奏了一部精彩绝伦的华美乐章。

时序轮替，从1920年的“吉林省立第四师范学校”到今天的延边大学师范分院，学校先后几次易名合并，走过了国家发展的各个阶段时期。特别是近年来，经过历届校领导的艰苦奋斗、精心治校，延边大学师范分院从无到有、从小到大，完成了由三级师范向二级师范学校的过渡，由中等教育步入高等专科教育层次，开启了延边师范教育的新里程。截至目前，学校共设10个职能部门，在职教职工115人，其中博士2人，硕士55人，教授8人，硕士生导师7人，副教授35人，讲师46人，形成了一支作风优良、业务精湛、师德高尚、勇挑重担的教师队伍。学校先后获得全国艺术教育特色学校、吉林省标准化师范学校、吉林省科技教育示范校、吉林省教育科研工作先进单位、吉林省教育系统先进集体等诸多荣誉。

教育教学改革一直是延边大学师范分院的主旋律。近年来，学校以常规教学管理为根基，大力实施新课程改革，探索多种教学模式。朝鲜语文的“三步三查法”、现代汉语的“四步训练法”、心理学的“双任务驱动”、英语的“问题导向法”、计算机的“三段五步”等一系列特色教学新模式，让学校教学质量迅速提高，让师范生教育素质实现质的飞跃。

强化民族教育，着力培养师资。延边大学师范分院根据应试语种，单独开设了朝鲜族生源班级，培养朝鲜族师范生。1992年，学校被命名为“吉林省朝鲜族小学幼儿园师资培训中心”，在国家级朝鲜语写作、诗朗诵等竞赛中，有3名学生获得一等奖、4名学生获得二等奖、9名学生获得三等奖；在省、州级朝鲜语写作、诗朗诵竞赛中，有112名同学分获各种奖项；在省级朝鲜语刊物上发表作品60余篇，在州级朝鲜语刊物上发表作品80余篇。一个世纪以来，延边大学师范分院共培育师范生2万余名，为边疆教育事业做出了巨大贡献。

科研兴校，优先发展是学院各届各级领导普遍达成的共识。2015年，延边大学师范分院顺利完成省十二五重点规划课题《少数民族地区五年制师范学校生存与发展研究》等5项课题，标志着学校教师队伍科研水平的巨大提升；2018年，吉林省十三五重点规划课题《民族地区五年制师范学校办学定位研究》等3项课题顺利立项，开启了师范分院探索自身发展道路的新里程。

丹心化作春雨洒，桃李不言满园香。百年风雨，百年沧桑，百年奋进，百年辉煌。今日的师范分院将载着沉甸甸的荣光和使命，在办学层次向本科化迈进的征程中，不忘初心，豪情满怀，阔步奔向更加美好的明天。